LAS TICS COMO HERRAMIENTAS EN LA INVESTIGACION EDUCATIVA.
Dra: Participantes:
Lirolaiza Hernández Ramírez E. María CI: 11.633.484
Requena C Beatriz CI: 8.769.562
Rondón Paula CI:8.767.006
Motaban Yennifer CI: 18.846.963
Ranuarez María CI: 11.630.645
Páez Elías CI: 12.636.67
Introducción
Las herramientas de la investigación educativa permite el usuario realizar consultas, actualizar información y generar informes de lo más reciente, publicaciones de índole académico profesional.
Actualmente y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente y por ende se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones del problema del almacenamiento de datos.
Estas herramientas son recursos que recopilan todo tipo de información para entender las necesidades de un amplio grupo de usuarios su topología es variada y se caracteriza por una alta estructuración y estandarización de la información.
La web es una gran herramienta que tienen programas que permitan manejar consultas a múltiples y variadas fuentes.
las tics como herramientas en la investigación educativa
Republica Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Vicerrectorado de Investigación y Postgrados
Coordinación del Programa Nacional de Postgrado
Programa de Maestría
Mención Gerencia Educacional
LAS TICS COMO HERRAMIENTAS EN LA INVESTIGACION EDUCATIVA.
Dra:Lirolaiza Hernandez
Participantes
Ramires María CI: 11.633.484
Requena C Beatriz CI: 8.769.562
RondónPaula CI:8.767.006
Motaban Yennifer CI: 18.846.963
Ranuarez María CI: 11.630.645
Páez Elías CI: 12.636.679
Zaraza, noviembre de 2015.
Introducción
Las herramientas de la investigación educativa permite el usuario realizar consultas, actualizar información y generar informes de lo más reciente, publicaciones de índole académico profesional.
Actualmente y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente y por ende se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones del problema del almacenamiento de datos.
Estas herramientas son recursos que recopilan todo tipo de información para entender las necesidades de un amplio grupo de usuarios su topología es variada y se caracteriza por una alta estructuración y estandarización de la información.
La web es una gran herramienta que tienen programas que permitan manejar consultas a múltiples y variadas fuentes.
Bases de datos
Una base de datos es un almacén que nos permite guardar grandes cantidades de información de forma organizada y relacionadas entre sí, las cuales son recolectadas y explotadas por los sistemas de información de una empresa o negocio en particular.
El termino de base de datos fue escuchado por primera vez en 1.963 en un simposio celebrado en California, U.S.A. El cual se define como un conjunto de información relacionada que se encuentra agrupada o estructurada. Cada base de datos se compone de una o más tablas que guarda un conjunto de datos. Cada tabla tiene una o más columnas y filas, las columnas guardan una parte de la información sobre cada elemento que queramos guardar en la tabla. Cada fila de la tabla conforma un registro.
Education Resourses Information Centr. (Eric), es la mayor base de datos especializadas en educación, dispone en línea. Esta financiada por el Institute of Education Sciences (IES) del departamento de educación de Estados Unidos contiene artículos de diferentes países.
Es una línea biblioteca digital de la investigación y la información sobre educación. La misión de ERIC es proporcionar un completo y fácil de usar de búsqueda, la base de datos de texto, completo bibliográfico y basada en internet de la investigación en educación e información para los educadores , investigadores y el público en general , la investigación y la información de la educación son esenciales para mejorar la enseñanza, el aprendizaje y la toma de decisiones educativas.
La colección ERIC. Iniciada en 1.966 contiene registros para una variedad de tipos de publicaciones incluyen:
Artículos periodísticos
Libros
Sistema de investigaciones
Comunicaciones o congresos
Informes técnicos
Documentos de políticas y otros materiales relacionados con la educación.
Latindex y redalyc
Latindex: es un sistema de información sobre las revistas de investigación científica, técnicas profesionales y la divulgación científica y cultural que se editan en los Países de América Latina, el Caribe, España y Portugal. La idea de creación de latindex surgió en 1.995 en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y se caracteriza en una red de cooperación regional a partir de 1.997.
Actualmente latindex ofrece tres base de datos 1) directorio, con datos bibliográficos y de contexto y de todas las revistas registradas ya que se publiquen en soporte impreso o electrónico; 2) catalogo, que incluye únicamente las revistas impresas o electrónicas que cumplen los criterios de calidad editorial diseñados por el latindex y 3) enlace a revistas electrónicas, que permite el acceso a los textos completos en los sitios que se encuentren disponibles.
Sus objetivos principales son:
1- Establecer políticas y acciones que conduzcan a reforzar y elevar la calidad e impacto de nuestras revistas.
2- Datos de mayor visibilidad y cobertura internacional a las revistas Iberoamericanas.
3- Integrar los esfuerzos que se realizan en la región en materia de producción, difusión, registro y uso de recursos académicos.
Redalyc
La red de revistas científicas de América latina y el Caribe, España y Portugal. Redalye es un proyecto impulsado por la universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) , con el objetivo de contribuir a la difusión de la actividad científica editorial que se produce en y sobre Iberoamérica es una iniciativa de acceso a la producción científica del mundo en revistas Iberoamérica que contempla todas las áreas del conocimiento.
A la palabra red se le agrega las iniciales de la región en la cual se desarrollo esta idea, América latina y el Caribe de esta forma se conforma el acrónimo Redalye.
En octubre de 2002 se libero la primera versión de prueba del sitio y durante el primer trimestre de 2003 se lanzo oficialmente lo que en aquel entonces era la primera hemeroteca de contenido científico en ciencias sociales de Iberoamérica. En 2007 se amplía la cobertura temática a todos las disciplinas científicas.
La propuesta concreta de rdalye.org se materializa en la creación, diseño y mantenimiento de un sistema de información científica en línea de acceso abierto, que funciona como punto de encuentro para todos aquellos interesados en reconstruir el conocimiento científico de y sobre Iberoamérica. Su objetivo es desarrollar una base de datos electrónica de contenido de contenido académico y de acceso abierto que permite incrementar su visibilidad y contribuir a cubrir las necesidades de información especializada para tomar decisiones en materia de desarrollo científico y tecnológico.
Catálogos de temas
Básicamente es demostrar los temas de una o varios foros en un solo listado, mostrándolos como indica con su respectivo menú de letras.
Conceptos: es el contenido significativo de una palabra. Es un grupo coherente de juicios sobre un objeto cuyo núcleo se compone de aquellos juicios que reflejan las características incoherentes del objeto es decir es la reunión de caracteres esenciales de un grupo de representaciones.
El término en lingüística es un símbolo surgido por convención que se utiliza para nombrar objetos, siendo equivalente a las palabras generalmente sustantivos hay términos específicos que se denominan de cada disciplina en particular, reservar por estas cosas de lenguaje específicos, preciso y sin ambigüedades la utilización del vocablo termino es la palabra especializada de una ciencia o una ocupación en el ámbito de la gramática un término es una palabra o un fragmento de un mensaje.
Tesauro
Es la lista de palabras o términos controlados, empleados para representar conceptos .Proviene del latín thesaurrus Ctesorol es utilizado en literatura como thesaurus , thesauri o tesoro para referirse a los diccionarios como por ejemplo: el tesoro de la lengua castellana de Sebastián Covarrubio. Adquiere al menos dos significados relacionados en el campo de la literatura y en el campo de la biblioteconomía o ciencias de la información.
En literatura
Tesauro: es una letra de palabras con significados similares, sinónimos habitualmente, acompañado por otra lista de antónimos.
En biblioteconomía y ciencias de la información
Tesauro: es un sistema de organización del conocimiento en forma de lista, que contiene los términos controlados empleados para representar los conceptos, temas o contenidos de los documentos con miras a efectuar una normalización terminológica que permite mejorar el canal de acceso y comunicación entre los usuarios y las unidades de información estas son la biblioteca, archivo.
Centro de documentación
El tesauro comprende.
1- Una lista de términos referentes ordenados en forma alfabética, temática y jerarquía.
2- Una lista de sinónimos de estos términos.
3- Una jerarquía o relaciones entre los términos.
4- Las definiciones de los términos en casa de ambigüedad para facilitar.
Traductor de google
Es el programa que interpreta y convierte palabras desarrollado por google. Esta herramienta de traducción es una de las más populares del mercado en línea, así como una de las más fáciles de usar y de mejor acceso.
Google lanza oficialmente la aplicación con su propio software para convertir palabras en el año 2007 y progresivamente fue incorporando idiomas para la traducción de todo tipo de textos alrededor del mundo. Esta función comenzó estando disponible en los idiomas más usados (Ingles, Español, Francés e Italiana). Pero en la actualidad es compatible con la mayoría de los idiomas.
